Maestros se fugan; dejan sin clases a alumnos de la Técnica 27 de Chetumal; pretextan día de San Valentín
Por:
Expediente Quintana Roo
Publicado:
Chetumal.- Estudiantes de la Secundaria
Técnica 27 de Chetumal no tuvieron clases este Jueves porque los profesores de
ese plantel se fugaron para celebrar el día del Amor y la Amistad, revelaron
los propios alumnos, quienes detallaron que la Dirección del Colegio organizó
un convivio en que los estudiantes tuvieron que comprar boletos para participar
en la Kermés.
Miguel
Rodríguez del tercer grado de secundaria, afirmó que esta no es la primera vez
que los maestros suspenden clases y que realizan un mega puente con cualquier
pretexto, ya sea un día de celebración, junta de maestros y personal de la
Dirección, o por algún curso de docentes.
“No
tuvimos clases por una fiesta por el día del Amor y la Amistad, por decisión de
los profesores y la Dirección, esta no es la primera vez que suspenden, son
varias veces, normalmente lo hacen por juntas de profesores o cursos, luego por
eso hacen puentes largos”.
Los
alumnos incluso reconocieron que esta escuela no tiene el mismo nivel de
estudios que otras, esto por el atraso derivado de la constante suspensión de
clases.
Algunas
madres de familia como, María soledad, lamentaron que los maestros y personal
de esta escuela se tomaran otro puente largo, luego de las fiestas
carnavalescas, y esto sin que la Secretaría de Educación intervenga para que
los alumnos ya no se vean afectados en sus estudios.
Como
referencia, comentó que por esto muchas veces cuando los alumnos entran a las
preparatorias, desconocen muchas cosas que debieron aprender en el tiempo
perdido en sus escuelas secundarias.
Otro
padre de familia, Carlos Gonzáles, agregó que para este Viernes 15 de Febrero,
los alumnos serán retirados de clases desde las 10 horas, por lo que se espera
un ausentismo.
“Mi
hijo me comentó que mañana los retiran temprano, unos que a las 11 y otros a
las 10 de la mañana, creo que no se vale que hagan esto porque sólo afectan el
nivel de estudios y luego las autoridades dicen que hay un buen
aprovechamiento, nosotros queremos saber dónde, porque aquí hay maestros
flojos”.
Los
padres de familia coincidieron que estos puentes que se toman los maestros impactan
en el enseñanza y aprendizaje de los alumnos.
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